PREESCOLAR

El aprendizaje se promueve ofreciendo un espacio en el cual el alumno, a través de trabajo auto-dirigido, busca con entusiasmo el conocimiento de manera independiente.
La interacción social entre niños de diferentes edades, facilita el desarrollo del sentido de cooperación, tolerancia, paciencia, confianza en sí mismo y respeto a los demás.
En esta primera etapa van interesándose con más fuerza por el mundo que les rodea a través del contacto y trabajo con los materiales concretos, interactuando de manera espontánea en un ambiente preparado, que promueve el desarrollo de habilidades integrales. En este espacio estructurado los niños construyen sus mentes de acuerdo a directrices interiores.